নিউজ দৈনিক ঢাকার কন্ঠ 

লন্ডন /তারিখ শনিবার ঢাকা, ৫ ডিসেম্বর ২০২৫ — যুক্তরাজ্যের কন্যা–ভর্তি ব্যবস্থায় হঠাৎ তীব্র পরিবর্তন: বাংলাদেশ ও পাকিস্তান থেকে আসা শিক্ষার্থীদের জন্য ভর্তির দরজা আজ অনেক বিশ্ববিদ্যালয়েই বন্ধ।

কয়েকটি ব্রিটিশ বিশ্ববিদ্যালয় — University of Wolverhampton, University of Chester, Sunderland University, Coventry University, London Metropolitan University, University of East London, University of Hertfordshire, Oxford Brookes University ও Glasgow Caledonian University — সম্মিলিতভাবে সিদ্ধান্ত নিয়েছে, তারা আর নতুন আবেদনগ্রহণ করবে না (বা সীমিত করবে) পাকিস্তান ও বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের।

এর পেছনে রয়েছে যুক্তরাজ্যের অভিবাসন ও ভিসা নীতিতে নতুন পরিবর্তন: ২০২৫ সালের সেপ্টেম্বর থেকে, বিশ্ববিদ্যালয়-অনুদানকারীদের (student-sponsor licence holders) জন্য নতুন নিয়ম চালু হয়েছে। ফলে, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কলার ভিসা আবেদনগুলোর বাতিলের হার (visa refusal rate) আগের ১০ % থেকে নেমে এসেছে মাত্র ৫ %-এ।

কিন্তু ২০২৫ সালের শেষ প্রেক্ষিতে, বাংলাদেশি আবেদনকারীদের ভিসা বাতিলের হার ছিল প্রায় ২২ % এবং পাকিস্তানিরা প্রায় ১৮ % — যা নতুন সীমার (৫ %) প্রায় চার থেকে পাঁচ গুণ। ফলে, এই “উচ্চ ঝুঁকির দেশ” হিসেবে শ্রেণীকৃত দুই দেশ থেকে ভর্তির আবেদন বন্ধ/বাতিল করাটাই (university-level) নিরাপদ — এমন সিদ্ধান্ত গৃহীত হয়েছে।

“ছাত্র ভিসা রুটকে ঝাড়ু পথ বানিয়ে স্থায়ী বসতি (settlement) বা আশ্রয় (asylum) চাওয়ার সুযোগ দেওয়া যাবে না” — ব্রিটিশ অভিবাসন কর্তৃপক্ষ এমন বার্তা দিয়েছে।

প্রভাবিত বিশ্ববিদ্যালয়-সমূহ ও তাদের পদক্ষেপ

University of Wolverhampton — বাংলাদেশ ও পাকিস্তান থেকে স্নাতক (undergraduate) আবেদন গ্রহণ বন্ধ।

University of Chester — পাকিস্তান থেকে আবেদন আগামী শরৎকাল পর্যন্ত স্থগিত।

London Metropolitan University — বাংলাদেশ থেকে আবেদন বন্ধ। 

Sunderland, Coventry, Hertfordshire, Oxford Brookes, Glasgow Caledonian, BPP University — বিভিন্ন ধরনের সময়োচিত আবেদন সীমিত বা স্থগিত। 

কেন এই সিদ্ধান্ত — যুক্তি ও উদ্দেশ্য

নতুন স্পন্সরশিপ (Sponsor Licence) নিয়ম: ৫ % ভিসা প্রত্যাখ্যান সীমা।

“ভিসা অপব্যবহার” ও আশ্রয়-দাবির (asylum claim) প্রবণতা বাড়ার অভিযোগ। একাধিক আন্তর্জাতিক ছাত্র আসলে পড়াশোনা না করে স্থায়ী বসতি বা কাজ খুঁজছে — এমন আশঙ্কা থেকে।

বিশ্ববিদ্যালয়-গুলোর কাছে আসল, সতর্ক ও অফিসিয়াল আবেদনকারীরাই আসুক — অর্থাৎ, আন্তর্জাতিক ভর্তার নিয়ম ও যোগ্যতা বজায় থাকুক।

প্রভাব ও প্রতিক্রিয়া

হাজার হাজার বাংলাদেশি ও পাকিস্তানি — যারা ইউকে-তে উচ্চশিক্ষার পরিকল্পনা করছিল — এর প্রক্রিয়া হঠাৎ বাধাগ্রস্ত। কেস-লেটার, কোর্স ফি, আবেদনের প্রস্তুতি — সবটাই অনিশ্চিত হয়ে গেছে।

শিক্ষা ও মাইগ্রেশন-অভিজ্ঞতা পাওয়া — এমন সম্ভাবনাও এখন “উচ্চ ঝুঁকির দেশ” হিসেবে শ্রেণীকরণের কারণে সংকুচিত।

একদিকে যুক্তরাজ্যের উদ্দেশ্য হলো “ভisa misuse” রোধ; অন্যদিকে — বহু আগ্রহী শিক্ষার্থীর ভবিষ্যৎ, স্বপ্ন ও অর্থনৈতিক বিনিয়োগ এখন ঝুলন্ত।

এটা শুধু শিক্ষার্থীদের জন্য নয় — বাংলাদেশ ও পাকিস্তানের প্রতি আন্তর্জাতিক বিশ্বাস, দেশগুলোর ভাবমূর্তিকেও প্রভাবিত করতে পারে।

সমর্থন ও সমালোচনা সমর্থনকারী যুক্তি:

ছাত্র ভিসা রুটকে “backdoor asylum / settlement” হিসেবে ব্যবহার করার প্রবণতা কমাতে হবে — যাতে যুক্তরাজ্যের অবৈধ বসতি নিয়ন্ত্রণ ও আইনশৃঙ্খলা বজায় থাকে।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর জন্য স্পন্সরশিপ লাইসেন্স রাখতে হলে অবশ্যই ভিসা কম প্রত্যাখ্যানের হার বজায় রাখতে হবে, যাতে সিস্টেমের বিশ্বাসযোগ্যতা বজায় থাকে।

সমালোচনাকারীরা বলছেন:

ভিসার প্রতিকূল হার থাকা সত্ত্বেও বহু শিক্ষার্থী আসলেই “গenuine” ছিল — অর্থাৎ, যারা আসার উদ্দেশ্য ছিল পড়াশোনা; তাদেরই সুযোগ নষ্ট হচ্ছে।

হঠাৎ সিদ্ধান্ত, পরিবর্তনযোগ্য নিয়ম — এর সঙ্গে শূন্য প্রতিশ্রুতি, প্রোভিশন বা বিকল্প পথ না দিয়ে — শিক্ষার্থীদের ওপর অযাচিত ব্যাহত।

এটি একটি সিদ্ধান্ত মাত্র, কিন্তু এর সামাজিক, অর্থনৈতিক ও ভবিষ্যত-পরিকল্পনার উপর প্রভাব দীর্ঘস্থায়ী।

বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে — প্রতিক্রিয়া ও ভবিষ্যত ভাবনা

বাংলাদেশের ছাত্র–পড়ুয়া ও অভিভাবকরা এখন ভীষণ অনিশ্চয়তায় রয়েছেন। বহু ব্যক্তিগত পরিকল্পনা, পড়াশোনা এবং বিদেশে শিক্ষা নেওয়ার স্বপ্ন — হঠাৎ থেমে গেছে।

এ পরিস্থিতিতে — কেবল কষ্ট, হতাশা বা প্রতিক্রিয়া নয় — প্রয়োজন হবে: বিকল্প গন্তব্য ভাবা (ভূমধ্যসাগর, কানাডা, অস্ট্রেলিয়া, ইউরোপের অন্যান্য দেশ)

দেশে উচ্চশিক্ষায় বিনিয়োগ বাড়ানো — যাতে বিদেশে না যেতে হলেও মানসম্পন্ন শিক্ষা পাওয়া যায় আন্তর্জাতিক বোঝাপড়া, ভিসা-নীতির প্রতি সচেতনতা, ও শিক্ষার্থীদের তথ্য-প্রস্তুতি

উপসংহার: কেন এটি শুধু একটি খবর নয় — “বাংলাদেশি স্বপ্ন, উচ্চশিক্ষা ও আন্তর্জাতিক প্রতিশ্রুতির পরীক্ষা”

ভিসা-সংকট বা ভর্তি-নীতি হঠাৎ পরিবর্তন — সেটা একটি ঘটনা। কিন্তু এই ঘটনা প্রতিফলিত করে সেই বড় প্রশ্ন: কোন দেশে, কীভাবে, এবং কীভাবে বিদেশি ছাত্ররা গ্রহণযোগ্য; আর আমাদের স্বপ্ন, পরিকল্পনা ও রাষ্ট্রীয় প্রতিশ্রুতি — কতটা বাস্তব?

বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের জন্য এটি এখন শুধুই হাতছাড়া সুযোগ নয়; এটি এমন একটি মুহূর্ত, যা ভবিষ্যতের উচ্চশিক্ষা ও আন্তর্জাতিক অভিযোজনের পথেই প্রশ্নফুল উপুড় করে দিয়েছে।